Welke rol spelen ‘straffen en belonen’ in de opvoeding? Welke verschillende visies bestaan hierover? Wat werkt wel en wat werkt juist niet? Kan je opvoeden zonder straffen en belonen? En hoe zorg je voor wenselijk gedrag met zo min mogelijk straffen of beloningen? 

Werk je als vrijwilliger met peuters en kleuters? Dan herken je vast situaties waarin kinderen grenzen opzoeken, afspraken vergeten of moeilijk gedrag stellen. Straffen kan in zulke situaties lastig zijn wanneer je geen directe opvoedingsrelatie met de kinderen hebt. Wat kan en mag je doen? En hoe reageer je op een manier die kinderen helpt groeien?  

Tijdens deze online vorming duiken we samen in deze vragen en dilemma’s vanuit verschillende pedagogische invalshoeken. We staan stil bij de effecten van straffen en belonen en onderzoeken welke alternatieven er zijn. Het doel van de sessie is je laten nadenken over jouw eigen kijk op straffen en belonen én je concrete handvaten aanreiken om bewuster en effectiever met ongewenst gedrag om te gaan. 

Over de lesgever: Sarah Van Endert is pedagoog en geeft les in de bacheloropleiding Lager- en Kleuteronderwijs. Daarnaast heeft ze ervaring als klasleerkracht in het lager onderwijs.